31 janvier 2008
Histoire de l'art
Vous êtes peut-être au courant... A la rentrée 2009, l'histoire de l'art fera sa rentrée au primaire. Ils parlent de se baser sur les oeuvres locales. Ceux qui vivent à la campagne vont être ravis d'apprendre ça... au mieux une église et un lavoir.
29 janvier 2008
Petite question pratique...
Pour les devoirs d'histoire-géo/sciences et techno, nous n'avons qu'une seule étiquette à coller sur nos copies ? C'est donc deux copies séparées mais un seul envoi sous un seul code ?
Ben oui, ça y'est, je me suis enfin (et seulement) lancer dans ce devoir. En fait, connaissant le sujet, je repoussais, je repoussais... et finalement, pour ce qui est de la partie Histoire géo, je me suis bien éclatée. Pour le sujet sciences, sans avoir recours au cours, je me serais lamentablement plantée ! Entre le carbone, l'électricité et les gaz, c'est tout ce que je déteste, même si j'ai trouvé les cours hyper intéressants et que je me sens moins c.... (euh pardon, moins bête) maintenant.
C'est quand même un sacré coup de chance que de tomber sur un sujet qu'on aime au concours, ou un sale coup que de tomber sur une question précise sur un sujet qu'on ne maîtrise que très mal... enfin, l'idéal étant bien sûr de tout maîtriser sur le bout des doigts, n'est-ce-pas ?
Allez, j'ai une tonne de linge à repasser, ça m'emballe, j'vous raconte pas !
Bises.
Emission radio
Aujourd'hui, de 11 h à 12 h, l'émission La suite dans les idées sur France Culture est consacrée à l'école : la fabrique de l'impuissance. Sont invités, entre autres, Pierre Merle et Jean-Pierre Terrail dont je vous recommande vivement la lecture !
Je pense que ça peut être intéressant. J'écouterai, en direct ou plus tard.
27 janvier 2008
Tout le week end au boulot !
Oui mais pas dans les bouquins... j'ai juste passé quasiment tout le week end à peindre les chambres des enfants. Ca en valait la peine, je suis assez contente du résultat et je me suis bien amusée parce que j'aime beaucoup peindre, alors en voici un aperçu !
Bon, maintenant, faut se remettre au boulot !
A ce propos, j'ai trouvé un site sur lequel il y a des sujets d'anglais, enfin, les textes pour l'étude plus exactement. C'est là.
Morgane.
26 janvier 2008
Chouette, demain j'ai classe...
Bon, pas vraiment, d'accord, mais demain matin, je serai à 8h30 à l'école, comme si j'avais ma classe, alors pensez-bien, je m'y vois déjà... oui bon d'accord, ce n'est que pour faire la lecture de contes avec la moitié d'une classe que j'aurai pour moi toute seule... je rends service mais imaginez à quel point ça peut me faire plaisir ! Voilà, c'était juste un petit coucou pour faire ma crâneuse parce que je suis vraiment contente.
Déjà que l'autre jour, en accompagnant une classe en sortie, j'avais pris la tête de file et je dirigeais, oui, moi toute seule, toute une classe... alors à force, je vais vraiment finir par m'y croire !
24 janvier 2008
Petits contes de la sagesse et Maths
Chez Albin Michel Jeunesse
Je conseille vivement cette collection.
je viens de lire le contre 'les trois arbres de la vie" illustré par Giorda.
Succulent.
Sinon je conseille les contes russes d'Afanassiev, l'Oiseau de Feu.
Biz, je pars au ski ce soir
un peu plus sereine (à peine) car j'ai eu 16.5/20 au devoir de maths n°2, personne ne m'a aidé cette fois-ci mais par contre je ne l'ai pas fait en 3h00 mais au moins 5h00.
Objectif : travailler le temps ... et revoir l'exercice sur les distances que j'ai fait faux.
Bisous
Rapport de Jacques ATTALI remis au gouvernement hier.
Quel rapport me direz-vous avec l'éducation et l'enseignement ?
En fait, j'ai vaguement entendu qu'il était question de favoriser, entre autres, la mobilité professionnelle (ou plus exactement les reconversions), que ce serait enfin quelque chose de réellement possible (et donc j'en déduis financé). Comme nous sommes exactement dans ce schéma-là, je me dis que peut-être il sera possible d'entreprendre une formation, des études, à n'importe quel âge, même avec une famille à charge, et qu'il y aurait un coup de pouce pour y parvenir sans avoir à galérer pour essayer de conjuguer le boulot, la famille et les études... à suivre.
Je n'ai pas trouvé le texte intégral de ce rapport, si vous le trouvez, ça m'intéresse.
Allez, je me plonge dans la grammaire.... c'est Alain B. qui dit que c'est si important.
Bises.
Morgane.
Le rapport Bentolila,
Salut les filles,
Hier soir, dans mon lit, j'ai pris mon courage à deux mains pour me lancer dans la lecture du rapport d'Alain BENTOLILA remis au gouvernement intitulé : "LA MATERNELLE : AU FRONT DES INEGALITES LINGUISTIQUES ET SOCIALES". J'avais envie de vous en faire un petit compte-rendu mais j'ai peur de n'être pas suffisamment fidèle aux idées développées alors je vous laisse libre de le lire (40 pages quand même). Mais je pense qu'il sera nécessaire de savoir ce qu'il y a dedans pour le concours. Pour parer au plus presser, vous pouvez toujours lire la conclusion. En gros, d'énormes réformes à venir et si j'ai bien compris, lorsque nous aurons réussis le concours, il faudra faire un voeu à savoir, veut-on enseigner en maternelle ou en école élémentaire parce que la formation sera différente. Et beaucoup beaucoup de changements en perspectives. J'ai trouvé ses mots très durs parfois vis-à-vis du fonctionnement actuel en maternelle, mais il y a indéniablement de nombreuses vérités aussi, il ne faut pas se voiler la face !
Bref, à vous de juger.
Cliquer ici
PS : Vous souvenez-vous notre épreuve de français en licence... c'était déjà un extrait du rapport d'Alain BENTOLILA sur l'enseignement de la grammaire.
22 janvier 2008
2ème devoir du CNED
Bonjour à toutes,
J'ai réalisé la synthèse ce matin. Je suis vite rentrée dans le sujet, enfin je pense. Il me semble qu'elle te posait des problèmes, ou du moins des questions, Laetitia ? Si tu as envie qu'on échange à ce sujet, c'est avec plaisir.
J'ai des démarches administratives à faire cette après-midi mais je peux jeter un coup d'oeil sur le blog en soirée.
Bises à toutes
Sarah
21 janvier 2008
Lire pour garndir
Il y a une série de 8 épisodes qui passe cette semaine et la semaine prochaine sur France 5 dans l'émission Les Maternelles (à 9h45 environ). J'ai regardé celui de ce matin, c'était intéressant mais surtout je ne dois pas louper celui du 1er février, je devrais y voir mon fiston !
Voici l'annonce :
Les Films d’Ici ont le plaisir de vous informer de la diffusion de
Lire pour grandir
une série de 8 épisodes de 13 minutes sur la découverte des livres
et des histoires par les enfants de moins de 6 ans
réalisée par Charlotte Lessana et Magali Roucaut
dans l'émission "Les Maternelles" de France 5
du 21 janvier au 1er février 2008 à 8h55
disponible en vidéo pendant une semaine sur le site france5.fr
lundi 21 janvier > la librairie jeunesse
mardi 22 janvier > lis avec moi
jeudi 24 janvier > une école engagée
vendredi 25 janvier > la bibliothèque
lundi 28 janvier > Paris lecture au centre de loisirs
mardi 29 janvier > l’école d’art de Blois
jeudi 31 janvier > le salon du livre jeunesse de Montreuil
vendredi 1er février > du conte au théâtre
Avec la participation de France 5 et du Centre National de la Cinématographie