30 mai 2008
Une revenante...
Coucou les filles!
Désolée d'avoir été absente si longtemps mais un tas de choses s'est bousculé ces derniers mois...
Je venais prendre de vos nouvelles (avec les résultats d'admissibilité) et vous donner les miens: je sais depuis mercredi que je suis admissible, je suis heureuse à un point...
Du coup, je me suis replongé dans les notions d'OP et relu mon expo d'EPS...
J'espère que tout a été pour vous et j'espère vous relire bien vite!
A très bientôt.
Pam
26 mai 2008
Cette semaine, la danse...
Voilà, nous y sommes, je dois présenter ma chorégraphie jeudi matin (enfin convoquée jeudi matin, donc passage dans la journée!). Je crois que je suis prête, en tous cas, je me suis préparée, ma choré est au point je crois, j'ai également mis au point les détails c'est à dire, ma tenue pour le jour J, le trajet pour se rendre sur les lieux, (j'ai juste une appréhension quant à la fiabilité de ma voiture, elle fait des drôles de bruits maintenant, de temps en temps elle broute, tout ça ne me dit rien qui vaille, faut dire qu'elle a roulé déjà près de 200 000 km alors elle fatigue Titine !)...
J'ai commencé à reprendre mon exposé d'EPS car il n'était pas vraiment abouti, je travaille dessus.
En parallèle, j'ai commencé à travailler l'anglais sur des textes dont les sujets sont en rapport avec l'éducation.
Je continue à potasser le bouquin d'oral pro Foucher.
L'exposé de littérature jeunesse, je crois qu'il est terminé, je n'ai pas envie de le retoucher, il me plait comme il est.
Donc, ça avance, pas très très vite, doucement mais sûrement. Il ne reste que quelques semaines avant la fin de ce terrible concours, je vais essayer de rester concentrée jusqu'à la fin.
Bon courage encore à ceux qui attendent toujours leurs résultats. Je me rends compte de tout le temps que nous avons gagné, nous autres parisiens avec la publication des résultats 15 jours avant.
A bientôt.
Morgane.
20 mai 2008
Le certif et la danse. Tout pour l'EPS
Voilà, "j'ai mon certif!"... entendez bien, il s'agit du certificat médical. J'ai consulté un médecin agréé mais cela n'était pas nécessaire, un médecin généraliste pouvait très bien le remplir ce document. Mais ce n'est pas grave car j'ai eu l'occasion de me faire faire un électro-cardiogramme pour la première fois. Je pense que ce n'était pas forcément inutile car la quarantaine est quasiment là, même si "mes courbes" sont parfaites (les courbes du graphique bien-sûr) ! J'avais lu de différentes expériences que certains médecins délivraient le papier convoité sans même ausculter le patient, et bien mon expérience est toute différente.
Autre sujet : ma chorégraphie. Je continue sans relâche à m'entraîner, à aller plus loin dans l'interprétation. Je bosse environ deux heures par jour dessus cette semaine (car j'ai une salle). Je suis assez satisfaite de ma chorégraphie mais pas vraiment au top au niveau de l'interprétation (je me suis filmée et donc, j'ai pu constater les dégâts !). Bon, il me reste quelques jours pour faire du mieux possible et la semaine prochaine TA TAM... La Grande Représentation !
19 mai 2008
Préparation des oraux
J'ai reçu ma convocation samedi matin. Voilà que se concrétise un peu la suite du concours. L'avantage des académies d'Île de France, c'est que nous sommes très nombreux à passer les oraux (environ 2250 je crois) et ça prend un certain temps. Donc entre chaque oral, environ 8 à 10 jours pour se concentrer sur une matière en particulier.
Donc je commencerai le jeudi 29 mai (la semaine prochaine quoi !) par l'épreuve de danse. Je m'entraîne pas mal en ce moment et j'ai enfin réussi à obtenir une salle de danse pour pouvoir danser dans un espace de 9 x 11 mètres quasiment tous les jours de la semaine. Je suis donc plutôt contente de commencer par cette épreuve qui me plait beaucoup.
Ensuite l'anglais le 9 juin. Pour l'instant, je vis sur les acquis en anglais. Je vais quand même potasser un peu la grammaire, histoire de ne pas faire trop de fautes pendant l'oral et écouter un peu d'anglais pour la compréhension.
L'entretien eps le 16 juin. Là, il faut vraiment que j'améliore mon exposé. La correction du cned était très... ambigüe. Les commentaires disent que c'est bien, que tels et tels points sont intéressants,... mais que certaines idées auraient pu être développées (bien sûr en tenant toujours en 10 minutes). Résultat : 3.5/10. Alors j'ai du mal à comprendre.
et le Grand Oral le 27 juin. Partie littérature jeunesse, je suis assez contente de mon exposé. Partie entretien pro, il faut que je continue à potasser mes cours. J'ai encore pas mal de sujets à voir.
Voilà, tout est dit, ya plu ka bosser KOOAA !
A bientôt.
Morgane.
ps : Pour Lae, Oberlinette et Sarah, il faut encore attendre, attendre, attendre pour avoir les résultats. Mais personnellement, je suis confiante pour elles.
15 mai 2008
Résultats admissibilité
Boum, j'ai le coeur qui fait boum, je suis admissible. Motivation reboostée, envie de travailler, envie d'y arriver, envie de continuer jusqu'au bout.
Bon courage à celles et ceux qui attendent leur résultat, je pense à vous.
Morgane.
04 mai 2008
l'après écrit...
Une chose à se dire avant tout : tant que les résultats ne sont pas tombés, tous
les espoirs sont permis. J'ai lu le blog d'une fille l'autre fois qui n'avait
fait quasiment que la moitié des sujets, qui croyait que tout était mort et
finalement, elle est allée à l'oral. Donc, même si tout n'a pas été terminé,
même si on est mitigé sur la pertinence de nos réponses, wait and see. OK
?
Bon à part ça, Je vous prie de bien vouloir me
laisser rigoler avec vos halles de 1000 personnes. Croiriez-vous qu'à
Villepinte, ils ont réussi à nous caser, nous les 8000 et des poussières
candidats dans une seule salle !!! Et oui, incroyable. La gare de Lyon aux
heures de pointe, c'est de la rigolade à côté. Heureusement, nous étions entre
gens civilisés (pour une grande majorité), d'ailleurs, manquerait plus que ça
que des postulants enseignants ne soient pas civilisés...
Alors, alors, ... sinon quoi !?
Après avoir passé la première épreuve écrite, grand soulagement, décompression... ça y'est, on y est vraiment, la course a commencé. On est dans le bain. Et là déjà, grand soulagement. La pression descend un peu (pas complètement je l'avoue) mais tout est en train de se jouer. Donner le maximum, structurer ses réponses, rester cohérent, terminer les sujets, bien lire les énoncés, se remémorer les cours, répondre avec pertinence... bref, il faut y aller, se jeter à l'eau, .... voilà, savoir tout faire et le faire bien. Bon pas évident.
Pour ma part, j'ai réussi à tout faire, j'ai terminé les sujets. Un vrai marathon ce concours. Caser une synthèse de français, une question de grammaire (légèrement saugrenue), et une question complémentaire en 4 heures... de la folie. Les mathématiques, ah, les mathématiques. Suis arrivée le coeur léger avec mon sujet retrouver mon mari chéri, lui dis mes résultats et là... patatra : oui ma logique est bonne, oui, mes résultats sont faux (pour une majorité des réponses attendues aux exercices). Pourtant j'étais si heureuse d'avoir fait le sujet intégralement, de n'avoir été bloquée par aucune question, mais voilà, j'étais tellement contente d'avoir terminé les sujets, j'étais tellement fière de moi, trop sans doute que finalement, après avoir décortiqué la partie exercices, je me rends compte qu'il n'y a pas grand chose de bon, en tous cas, les résultats sont bof-bof !!! Enfin, qu'à cela ne tienne, l'épreuve d'histoire géographie et sciences, hum, tout ce que j'aime, enfin, aucun des sujets que je redoutais... bref, histoire, une seule question : la renaissance en Europe. Suis contente, j'adore ce sujet. Oui mais... quand je regarde le Hatier, je vois comment ils traitent la question et moi, je n'ai évoqué qu'une petite partie de la Renaissance. Et puis en Europe, mouais, j'ai beaucoup traité la France, l'Italie, un ti chouilla le reste mais si peu. Et puis artistique, moi j'ai pensé architecture, peinture, sculpture et basta... le reste, exit ! Bon les questions de science, un régal : l'éclipse de lune, les veines/artères, les fleurs... Et le français. Alors le français est l'Epreuve marathon par excellence. J'ai juste eu le temps de relire ma synthèse. Pour la première fois, je l'ai trouvée pas trop mal. Serais-ce un mauvais signe ? Sais pas. Sais plus. Tellement euphorique d'avoir passé ses épreuves que j'ai un peu confondu tout ce qui me passait par la tête. Donc... wait and see.
En attendant, depuis mercredi soir, après 5 heures de voiture pour rejoindre ma tite famille, je n'ai plus que fait "RIEN". Et quel bonheur de ne rien faire. Bon j'avoue que je cogite et je pense et je rumine et je fais des stats et je m'interroge.... A peine arrivée à la maison ce soir, j'ai rangé les bouquins de français, maths, histoire, géo, sciences. Veux plus en entendre parler pour l'instant.
Alors voilà, ya plu ka attendre patiemment le 14 mai soir pour savoir.... Je m'accorde religieusement une semaine off. Si le coeur m'en dit, je m'autorise à bosser ma chorégraphie et c'est tout (sauf si vraiment j'en meurt d'envie, j'ouvrirais un bouquin).
Voilà, je me sens tellement libérée. J'ai l'impression que ma vie n'est plus la même depuis mercredi soir. J'ai l'impression de revivre, d'être à nouveau moi-même.
Donc maintenant, je vais essayer de ne pas trop cogiter, je ne vais pas essayer de chercher les "bonnes réponses" aux différentes questions, je vais juste vivre normalement. Ce que ça fait du bien !!!
A très bientôt.
Morgane.
11 avril 2008
Le compte à rebours a commencé...
Ben voilà, elle est arrivée aujourd'hui, la fameuse convocation. C'est bien au parc des expositions de Villepinte. Il est même indiqué de s'y rendre une heure avant le début des épreuves... on aura le temps de cogiter...et puis confirmation : calculatrice interdite pour l'épreuve de mathématiques. Nous z'y v'là. Quand je vois mon agenda, j'en crois pas mes yeux... les semaines passent, c'est demain. Toute une année à bosser comme des fous, le français, les maths, l'histoire, la géo, les sciences, la litté, la choré, (pour l'eps et l'anglais, pas encore mais bon, il va falloir!) et puis tout va se jouer sur ces épreuves. Bon allez, j'arrête de focaliser, y'a d'autres choses à faire dans la vie... et puis, j'vais pas vous raconter d'histoires, cette semaine a été on ne peut plus improductive. C'est la période de dormance ! Vais-je réussir à bosser normalement ces prochaines toutes petites semaines ? Pas évident. Bon, même si je ne bosse pas beaucoup, je peux dire que je bosse intensément (ouais, de toutes façons, je peux vous raconter n'importe quoi puisque vous n'êtes pas là pour vérifier). Intensément n'est pas le mot juste mais ce que je peux dire, c'est que le peu de choses que je vois, je le retiens (parce que du coup, il n'y a plus de surcharge cognitive) et donc, c'est toujours ça de pris !
Enfin bon, encore un post pour ne rien dire me direz-vous ! Et vous avez raison. J'ai un gros besoin de communiquer ces temps-ci, même pour ne rien dire !
Allez, Ciao.
PS : Reçu mon dernier devoir de sciences, correct :4,8/6
12 février 2008
Seuil d'admissibilité/Seuil d'admission
En me baladant sur le forum du Cned, j'ai trouvé un tableau qui donne les seuils d'admissibilité et d'admission par académie pour l'année 2006. Je ne connais pas la source. Savez-vous où on peut trouver ce genre d'information ? J'ai également trouvé le nombre d'inscrits (2008) pour mon académie qui est moins important que celui de 2007, ce qui est très étonnant (7816 en 2008 contre 8034 en 2007 pour un nombre de postes quasi-identique). L'information concernant les dates des oraux circule aussi (du 26 mai au 3 juillet). Et j'ai même trouvé les dates de sortie des résultats ! Je me demande si ces infos sont fiables puisqu'officiellement, aucune info n'est sortie. En tout cas, si je dois croire à tout ce qui circule, ça remonte le moral parce que figurez-vous que pour l'académie de Versailles, le seuil d'admissibilité en 2006 était à 8,18 de moyenne, ce qui est quand même assez bas. Pour le seuil d'admission, il était à 10,85 de moyenne.
Voilà, comme à chaque examen, me voilà lancée dans ma période "statistiques" et calcul de probabilités... on ne se refait pas!
03 janvier 2008
Des réformes et des infos
J'ai lu une interview de Xavier Darcos qui annonce une nouvelle formation de 2 ans pour les jeunes professeurs des écoles. Je n'ai pas de détail, je ne sais pas quand ça pourrait entrer en vigueur, peut être très bientôt !?
Autre info, le nombre de postes est publié sur le site du gouvernement, environ 1000 postes de moins cette année. Il faut encore attendre pour connaître la répartition par académie.
17 décembre 2007
Devoirs du CNED #1
Je n'ai pas eu le temps de poster un message avant car j'ai été occupée à préparer le marché de Noël de l'école (derniers bidouillages à vendre, biscuits, réunion...) qui avait lieu samedi.
J'ai enfin reçu certains de mes devoirs corrigés. Dans l'ensemble, je ne suis pas surprise.
- Histoire/géo (ma mineure) : 3,5/6. Passable comme le correcteur m'a fait remarquer. je n'ai pas assez développé en histoire. Mais sa correction m'a fait comprendre ce qui était attendu dans ce genre d'exercice (souvent le but d'un premier devoir : comprendre ce qu'on attend de vous). Je sais que je dois absolument travailler mes connaissances en histoire (des lacunes énormes et très peu d'intérêt pour cette discipline même si je suis tout à fait consciente de son intérêt). Programme du mois de janvier : lire l'histoire de France de Carpentier que je n'ai toujours pas ouvert !!!
- Sciences & technologie (ma majeure) : 7/14 (-1 en écriture et présentation). La correctrice me conseille de mémoriser mes connaissances puisque je lui précise que j'ai eu recours à mes cours. ;-) Je mémoriserai mes cours quand j'aurai fini de lire les cours. Quelle idée de commencer les devoirs en octobre alors qu'on attaque à peine. Effectivement, je ne suis pas encore en capacité de passer le concours mais j'ai encore 4 mois devant mois (brrr, ça fait froid dans le dos d'écrire ce nombre).
- Français : 13/20 dont 6/8 pour la question complémentaire. Il faut que je fasse attention à la problématique et aux mots-clefs du sujet en ce qui concerne la synthèse et que je bosse la grammaire (2,5/4). Maintenant que je viens au bout de mes cours, je vais pouvoir m'entraîner avec les Hatier. C'est à force de synthétiser qu'on maîtrise la synthèse. :-)
Voilà, j'attends le devoir de maths, surtout pour l'aspect didactique.