10 mars 2008
Anglais... inspiration
Ce matin, toute décidée à boucler mes 1ers devoirs oraux d'ici vendredi, je me suis lancée dans celui d'anglais. Préparation dans le temps imparti, enregistrement et... même pas 5 mn au total !
Sans vouloir perdre trop de temps sur ce devoir car je bosserai l'anglais après les écrits, j'aimerais tout de même envoyer un devoir équivalent à l'épreuve et donc d'une durée d'au moins 15 mn. Il va falloir que je développe mon analyse du texte et mes réponses aux questions : la barbe ! Bloody hell ! ;)
edit de 15 h : Bon, ça me gonfle, j'atteins à peine les 6 mn. Je trouve que c'est un exercice super difficile sans échange réel, sans interactivité. Je vais l'envoyer comme ça, je verrai la correction quant à ce que j'aurais dû dire et comment. Ce n'est pas tant le fait que ce soit en anglais mais c'est vraiment bizarre de parler seule dans son micro.
Dire qu'il va falloir faire les autres maintenant...
Petite question : est-ce qu'on accompagne le cd d'une feuille de copie pour l'adresse et pour caser la fiche individuelle ? Où colle-t-on l'étiquette du devoir ?
11 janvier 2008
Les devoirs des épreuves orales ...???
Coucou les filles,
Soudainement, je me pose une question et j'ai un peu la flemme de chercher (je viens de bosser 5 heures sur les maths, vous pouvez me comprendre), alors je vous pose la question. Ou trouve-t-on les sujets des épreuves orales ?
Sinon, j'espère que tout va bien, que votre travail avance correctement. De mon côté, la semaine n'a pas été très productive mais j'avance quand même. J'espère passer à la vitesse supérieure la semaine prochaine (et puis un peu ce week-end quand même).
Ciao.
Morgane.
04 juillet 2007
Epreuve de langue étrangère
L’épreuve s’appuie sur un texte d’une vingtaine de lignes dans la langue choisie par le candidat. L’épreuve débute par une présentation orale dans la langue des grandes lignes du texte, d’une durée de 5 minutes. Le candidat doit ensuite lire à haute voix quelques lignes du texte choisies par le jury. Cette lecture est suivie d’un entretien dans la langue avec le jury, qui permet au candidat de faire la preuve de sa compétence d’interaction orale. L’ensemble de l’épreuve se situe au niveau B2 du cadre européen commun de référence, correspondant à un utilisateur dit « indépendant ».
Les candidats doivent indiquer au moment de leur inscription la langue étrangère choisie parmi les six langues suivantes : allemand, anglais, arabe, espagnol, italien et portugais.
Durée de l’épreuve :
- préparation : 30 minutes ;
- épreuve : 20 minutes incluant les 5 minutes de la présentation orale.
Coefficient : 1.
L’épreuve se fonde sur un texte situé au niveau B2 du cadre européen commun
de référence (article sur des questions contemporaines, texte actuel en prose).
Elle doit permettre de vérifier chez le candidat :
1. l’aptitude à comprendre un texte et en dégager les grandes lignes ;
2. l’aptitude à communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance suffisant ;
3. l’aptitude à s’exprimer de façon claire et détaillée sur une gamme de sujets variés et à développer une argumentation sans chercher ses mots de manière évidente.