27 juin 2008

Et j'avais raison d'avoir peur...

Le grand soupir de soulagement, ce n'est pas pour aujourd'hui. Je pensais sortir de la salle et de me sentir légère après ce poids terriblement lourd qui aurait dû s'envoler. Et bien non, je suis sortie démontée, décapitée. Partie oral pro, sujet décalé mais des textes suffisamment riches pour en tirer la substantifique moëlle. Je pense avoir fait un exposé bien structuré, en y intégrant tout ce qu'on peut intégrer de directives officielles sur un sujet hors programme !Pour la partie littérature, je fais mon exposé puis vient le... [Lire la suite]
Posté par MorganeB à 20:29 - - Commentaires [3] - Permalien [#]

22 mai 2008

Oral Pro

Concernant la préparation de l'oral professionnel, je me suis offert (après réflexion) le FOUCHER (avec CD audio) !Voulez-vous que je vous dise ? Et bien j'aurais eu vraiment tort de m'en priver. Je le trouve très bien fait (je n'ai pas encore tout regardé). C'est vrai qu'entre le bouquin du Cned et le Hatier, j'avais du mal à structurer mon travail. Maintenant, je pense que je vais essentiellement travailler avec le Foucher.Voilà, c'était le petit conseil du jour !A plus tard.Morgane.PS : j'ai comme l'impression que ma messagerie de... [Lire la suite]
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06 mars 2008

Lectures sur le oueb #6

Un Café pédagogique daté du 5 mars très riche : un dossier sur le métier d'enseignant une intervention de Pierre Frackowiak et une autre de Gérard De Vecchi à propos des nouveaux programmes un avant goût d'une étude américaine qui pose la question des fondamentaux et de leur place : Les fondamentaux sont-ils primordiaux ? C'est la question posée par l'association américaine Common Core. Après 20 ans de politique scolaire axée sur les fondamentaux (maths, anglais) elle a relevé les énormes lacunes des jeunes Américains dans... [Lire la suite]
Posté par sarahj à 10:28 - - Commentaires [8] - Permalien [#]
29 janvier 2008

Emission radio

Aujourd'hui, de 11 h à 12 h, l'émission La suite dans les idées sur France Culture est consacrée à l'école : la fabrique de l'impuissance. Sont invités, entre autres, Pierre Merle et Jean-Pierre Terrail dont je vous recommande vivement la lecture !Je pense que ça peut être intéressant. J'écouterai, en direct ou plus tard.
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04 juillet 2007

Programme en oral professionnel

        Les candidats doivent maîtriser les notions permettant d’enseigner les programmes de l'école primaire et en ce sens celles inscrites au programme du concours sur lesquelles prendront appui les épreuves. La lecture des documents d'accompagnement et d'application des programmes est conseillée aux candidats.         Programme de la première partie de l’épreuve orale d’entretien         - L’histoire de l’école, ses finalités, son fonctionnement, son... [Lire la suite]
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04 juillet 2007

Epreuve d'oral professionnel (entretien)

L’épreuve se déroule en deux parties : 1 - La première partie prend appui sur un dossier de quatre pages maximum fourni par le jury.         Elle consiste en un exposé suivi d’un entretien avec le jury.         L’exposé porte sur l’étude du dossier dont le candidat dégage les idées essentielles.         L’entretien avec le jury permet de vérifier, au travers de l’étude du dossier par le candidat, ses connaissances relatives au programme de cette partie de... [Lire la suite]
Posté par sarahj à 20:08 - - Commentaires [0] - Permalien [#]